A la población entre los 0-18 años edad con necesidades en las diferentes áreas de desarrollo con un diagnóstico clínico o no asociado que tengan afectado el desempeño en las actividades de su vida diaria.

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Algunas actividades de la vida diaria afectadas pueden ser: la alimentación, el vestido-desvestido, juego, control de esfínteres, actividades manuales como la escritura que requiere de una motricidad fina, lavado de dientes, cortarse el pelo, descanso/sueño, movilidad funcional (gateo, descoordinación, problemas de equilibrio, control postural, marcha...), participación social etc.

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Algunas características que pueden presentar al diagnóstico asociado o no pueden ser:

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• Prematuridad, bajo peso, anoxia al nacer etc.

• Niños en riesgo psico-social con alteraciones en el proceso de desarrollo.

• Disfunciones sensoriales o respuestas sensoriales desadaptativas.

• Discapacidades intelectuales y/o motoras.

• Dificultades de aprendizaje.

• Problemas de conducta.

• Problemas en la alimentación.

• Dispraxias y Desorden del Desarrollo de la Coordinación (DDC).

• Trastorno generalizado del desarrollo (TGD).

• Trastorno del espectro autista (TEA).

• Trastorno del déficit de atención (con o sin hiperactividad)

• Lesiones medulares.

• Síndrome de Down.

• Síndrome de X Frágil y otros síndromes genéticos.

• Parálisis cerebral infantil (PCI).

• Altas capacidades.

• Otros.